宜宾成外附小20220827让核心素养真正落地|新课标解读

让核心素养真正落地｜新课标解读
随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的发布，引来社会关注。课标可以说是一根“指挥棒”，给老师指明前进方向，只有理解了，才能奏出美妙的乐章。今天，我们就一起来附小人是如何解读的——

**部分：语文

1.语文教学要与时代紧密接轨。
2.“教师一篇一篇地教”转变为“学生一组一组地学”。
3.核心素养培养，要“小立课程，大作功夫”。
4.除了“变”，还要关注“不变”。

第二部分：数学

一、新课标的四“新”
1.新课标增强了指导性
2.新课标将更加突出对数学核心素养的培养
3.试题命题指导更加重视概念定义的考察
4.总目标大致相同，但措辞从“增强学好数学的信心”变成“建立学好数学的信心”
二、在教学实践中落实新课标
1.教学目标重核心素养
2.教学内容重结构化
3.教学方式重引发思考

第三部分：英语

    丁昕玥老师为老师们带来了题为“2022版义务教育英语课程标准的主要变化及意义”的分享，她主要从英语课程改革的时代背景、英语新课标的全景育人蓝图、英语新课标的变化、英语新课标对教师的挑战四个方面为老师们解读了新课标。

第四部分：艺术（美术、音乐）

艺术课程核心理念 ：
坚持以美育人
弘扬真善美
塑造美好心灵
重视艺术体验
突出课程整合

    “让核心素养落地”是本次课程标准修订的工作重点。核心素养导向，既是课标研制工作的主线，也是课标文本的主旋律。相信在老师们共同学习、一起研讨的状态下，我们一定能在新课标中找到方向。