研训为先，蓄力启航——我校承办翠屏区小学语文“学习任务群”专题研讨活动

走过了冬日的凛冽，迎来了春日的旖旎
在这个阳光灿烂的日子里
宜宾市小学语文乡镇骨干教师齐聚宜宾成外附小
共赴一场“学习任务群”专题研讨之约

       春之美，在于活力与希望；教之美，在于钻研与提升。为了引领我市语文老师深入领会2022版《义务教育语文课程标准》精神，进一步创新教学思路，优化教学方法，明确“任务群”的定位和功能，探索“语文任务群”教学实施的基本策略，2月23日上午，翠屏区教研中心教研员老师及来自宜宾市各乡镇公办小学的骨干教师齐聚一堂，开展了一场以“领会‘新课标’精神，初探任务群教学”为主题的教学研讨活动。
活动主持
活动在母老师的主持下，拉开了序幕。

校长致辞

       陈校长对老师们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，和老师们分享了办学理念及近几年学校所取得的荣誉和成绩，希望兄弟学校专家、老师能对我校多多指导，促进我校更好地成长。
**环节：任务群解读

       活动伊始，余林老师以任务型的课堂教学展开，结合文学阅读与创意表达任务群教学实例，从内涵与价值、目标与内容、路径与策略三方面对“文学阅读与创意表达”这一学习任务群进行了解读。强调了语言文字积累的重要性，如何将任务由繁化简，有利于学生把握。

第二环节：案例展示
       **节由宜宾市黄桷庄小学的杨家琴老师带来六年级《那个星期天》一课，本节课杨老师依托“文学阅读与创意表达”任务群进行设计，引导学生充分阅读和理解课文，并鼓励学生勇敢进行创意表达。

杨家琴《那个星期天》
      第二节是由宜宾成外附小的余嘉琪老师带来的六年级《让真情自然流露》一课。整个课堂充满激情，让学生课意犹未尽；形式多样，让学生兴致勃勃，真情流露。

余嘉琪《让真情自然流露》
第三环节|评课议课
翠屏区教师发展中心的田云春老师
        田云春老师肯定了两位老师的任务群设计框架，又对每个课例的不足之处进行了点拨。两堂课都有明确的任务驱动，都重视学生核心素养的培育和提升，都有浑然一体的课堂结构设计，都是对语文新课标“学习任务群”的实践微探，给一线教师很多启发。

第四环节|观点报告

       全体老师围绕“研读学习任务群”“结合课标研读教材“文学阅读与创意表达发展型任务群”三方面分年级展开交流，从目标制定、教学实施过程、主体发展等方面，进行了细致探讨，为今后的课堂教学提升奠定了良好的基础。
       深耕共进，砥志研思，本次研讨活动不仅加深了语文教师对新课标中关于语文学习任务群设计理念与策略的理解，而且为语文教师搭建了理论指导和开展实践的桥梁。
初春，阳光正好，微风不燥
本次“语文之约”虽已结束
但翠屏区语文人
对教学的思考和探索不会终止
在这个值得期待的春日里
让我们用智慧和汗水辛勤耕耘
带着希望与憧憬
一路前行