教学教研 - 宜宾市翠屏区成外附属小学

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集团调研|成实外教育集团教学工作视导
“督”行促发展“导”思提质量遇，是定局；**，是必然！成实外教育集团从二十年前拔地而起，到二十年后花落四处。为推进我校教育资源的最优化配置，促进我校教学质量更上一层楼，2024年10月11日上午，成实外教育集团课程和质量中心、原成都外国语学校副校长谢剑英莅临我校指导工作。以谢校长为主的督导检查组从学校管理、学校文化建设、课堂教学、教研教改四个方面对我校的工作进行了全面细致地检查。老师们的教学设计字迹工整、环节清楚，还有根据自己的教学情况对自己的教案增、改等二次备课痕迹。同时，在教学设计中也能看到老师们在新课标的引领下，积极探索大单元备课，践行教学评一体化，开启教学新征程。同学们作业整洁，书写工整；任课老师们也进行了全批全改以及二次批改，且用个性化的评价语激励着学生不断进步。阅读原文集团调研|成实外教育集团教学工作视导(qq.com)
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浏览量490发布2024/10/12作者来源
教研| 教以共进研以致远
研有所悟，行远有方，如果教学需要乘风破浪，教研组就是领航船。教研组是教学管理的基本单位、是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地。教研花开初秋日，凝心聚力逐梦行，新学期的**周起，各教研组及备课组以教研促教学，以教研促成长的思路积极开展教研探讨活动。原文阅读教研|教以共进研以致远(qq.com)
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浏览量840发布2024/09/19作者来源
宜宾成外附小20240605宜宾市翠屏区小学信息科技“学-教-评”一致性教学设计活动
“玉经磨琢多成器，剑拔沈埋更倚天”。为了提高课堂的教学效率，稳而快地提高教师的教育教学技能，扎实开展好课堂教学，加强“学-教-评”一致性高效课堂的研究，提升教师课堂教学策略，2024年6月5日，在宜宾市成都外国语附属小学举行了翠屏区中小学信息科技“学-教-评”一致性专题培训。原文阅读【宜宾成外附小·教研篇20240605】宜宾市翠屏区小学信息科技“学-教-评”一致性教学设计活动(qq.com)
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浏览量779发布2024/06/05作者来源
宜宾成外附小20240521采撷一路芬芳静待蓄力绽放
热烈祝贺宜宾市翠屏区成外附属小学老师在翠屏区第二学区语文教师古诗文吟诵教学说课比赛中喜获佳绩！原文阅读【宜宾成外附小·教研篇20240521】采撷一路芬芳静待蓄力绽放(qq.com)
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浏览量768发布2024/05/21作者来源
宜宾成外附小20240510观摩学习拓视野，夯实素养促成长-宜宾市翠屏区成外附属小学教师外出学习交流活动
每一次思维的碰撞都是教育生命力的迸发每一场教研的分享都是集体教育智慧的传递.....在课程改革不断深入的形势下开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要也是全面提高教育教学质量的需要为实现教育资源互补增进教师间的相互学习宜宾成外附小与绵阳外国语实验学校举行两校教育教学观摩交流活动点击原文【宜宾成外附小·活动篇20240510】观摩学习拓视野，夯实素养促成长-宜宾市翠屏区成外附属小学教师外出学习交流活动(qq.com)
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浏览量930发布2024/05/11作者来源
蓄建瓴之势，展鸿鹄之志 20230509|成实外教育集团课程研发中心主任路跃莅临我校视导工作
一、工作汇报，悉心指导杨立军主任工作汇报5月8日下午，路主任听取了宜宾成外附小课程处杨立军主任的工作汇报。杨主任分别就学校课程设置计划，课程设置理念，教与学的成绩三个方面做了汇报。余大卫主任工作汇报5月8日下午，路主任听取了宜宾成外附小教师发展中心余大卫主任的工作汇报。余主任分别就学校教师培训与发展，教师双轨制档案建设，教育网络研修平台建设，学校教育科研以及学校教师发展中心第二个三年发展规划做了详尽汇报。工作汇报结束后，路主任用“成长、实干、凝聚”充分肯定了学校在教师专业发展和课程建设方面所取得的成绩。同时，路主任还对我校今后工作中如何更好的规划教师专业成长及课程建设作了细致指导。二、专题讲座，明确方向为持续助力我校教师队伍质量提升，打造一支与时俱进、专业性强的教师队伍，5月9日晚，路跃主任为老师们作了题为《带着研究去教学》的专题讲座。路主任立足教师专业成长，结合具体实例从现状与现实、对策与途径、期待与展望三个方面从痛苦的开始，讲到了自我的磨炼，再到由科研升级，勾勒出了教师专业成长的必经路径，以及曲径通幽处的飘香硕果。为我校教师队伍专业发展建设更增一份强大推动力
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浏览量1094发布2023/05/09作者来源
宜宾成外附小·20230314开“题”有益，“研”途花开
三月迎春花更开小檐日日燕飞来学习贯通载硕果深耕课题攀新峰教而不研则疏研而不教则浅学校要发展科研必先行一、开题报告研思并行2023年3月10日，由唐敏（翠屏区师培中心教科室研训员）主持的《社会化学习下提升小学课堂教学效果的实践研究》专项课题在宜宾成外附属小学会议室召开开题论证会。会上，由林进老师作《社会化学习下提升小学课堂教学效果的实践研究》课题开题报告，林老师结合本校及学科实际情况，对课题的研究背景及意义、课题概念界定、研究背景、研究意义、研究目标、研究内容、研究思路、过程和方法、预期成果等方面进行一一阐述。课题组负责人胡寒华老师做补充性发言。研无止境、学而不已，立足教学实践，精研课题，让教育科研有深度，让课堂教学有温度，让教学效益有厚度，更让学校在以教学推动教研、以教研促进教学的工作上有热度。二、专家引领明晰方向专家们认真聆听了开题汇报，充分肯定了课题选题的实践意义和研究价值。课题指导专家刘莉老师围绕课题目标与内容进行了梳理，课题指导专家王志梅、周伟老师针对课题研究的方法、实施策略提出可行性的方向，让全体课题组成员对课题的研究有了更深层次的认识。三、科研之路扬帆起航陈小川校长代表课题
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浏览量946发布2023/03/14作者来源
宜宾成外附小·20230313原成实外教育集团质量部部长到我校督导教育教学工作
研一池春波绿水，蘸一抹花红柳绿，和风、暖阳，盈一袖幽香芬芳，赤橙黄绿，春韵清扬。为进一步改进课堂教学，更新教育教学理念，提高课堂教学质量，促进年轻**教师快速成长。3月9日、10日，原成实外教育集团小学质量部弥晓蓉部长莅临我校指导工作。3月9日上午，弥部长主要从各部门工作计划、教师备课、作业批改等方面了解学校教育教学开展情况。各部门工作计划、教师备课本、学生作业本整齐有序摆放在215会议室。弥部长认真细致的样子，又为校园增添一抹风景。下午，弥部长针对班级管理及班课协作问题开展讲座，从老师如何树立良好形象，如何成为**的教育团队、拥有优良班风的班级几个方面为老师们细心讲解。3月10日上午，弥部长深入一线，走进课堂，听课评课。第1节舒晓岚老师执教，舒老师以自身独特的教学风格和教学语言引领着孩子们在课堂上进行思维的碰撞，搭建合作的桥梁，体验活动的乐趣，感受成功的喜悦。学生的思维能力得到很好地锻炼，学习热情高，表达欲望强，见解独到且有深度，整个课堂都绽放着自信的光芒。第2节张凯老师执教，张老师课前准备充分，通过创设情境，引导学生在生活中识字，学会表达和运用，激发了学生的学习热情和积极性，整堂课
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浏览量1114发布2023/03/13作者来源
研训为先，蓄力启航——我校承办翠屏区小学语文“学习任务群”专题研讨活动
走过了冬日的凛冽，迎来了春日的旖旎在这个阳光灿烂的日子里宜宾市小学语文乡镇骨干教师齐聚宜宾成外附小共赴一场“学习任务群”专题研讨之约春之美，在于活力与希望；教之美，在于钻研与提升。为了引领我市语文老师深入领会2022版《义务教育语文课程标准》精神，进一步创新教学思路，优化教学方法，明确“任务群”的定位和功能，探索“语文任务群”教学实施的基本策略，2月23日上午，翠屏区教研中心教研员老师及来自宜宾市各乡镇公办小学的骨干教师齐聚一堂，开展了一场以“领会‘新课标’精神，初探任务群教学”为主题的教学研讨活动。活动主持活动在母老师的主持下，拉开了序幕。校长致辞陈校长对老师们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，和老师们分享了办学理念及近几年学校所取得的荣誉和成绩，希望兄弟学校专家、老师能对我校多多指导，促进我校更好地成长。**环节：任务群解读活动伊始，余林老师以任务型的课堂教学展开，结合文学阅读与创意表达任务群教学实例，从内涵与价值、目标与内容、路径与策略三方面对“文学
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浏览量940发布2023/02/27作者来源
宜宾成外附小20220612远航风正劲·视导映华章｜集团质量部教学工作视导
别院深深夏席清石榴开遍透帘明减负增质重实效全面视导促提升part1专家简介弥晓蓉部长part2群文吐芬芳课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的呈现，教学效果的提升，都要通过课堂中师生的共同活动来实现。为了更好地加强教学常规管理，深入地了解课堂，了解教师及其教学的“原生态”，成实外教育集团小学质量部弥部长深入课堂，细心观察，耐心指导。本次听课较以往略有不同，听课内容为群文阅读教学。议题生根教材，单篇走向群文，阅读走向生活。教师精心备课，认真上课，有效组织课堂，将群文阅读教学落到实处。学生倍感获益，教师的教学水平也得到进一步提高。听课后，弥部长针对听课情况进行反馈指导，充分肯定教师课堂教学中的闪光之处，同时对于课堂中发现的问题提出了改进的建议。part3常规检查促提升微雨过，小荷翻，槐花香满园。为了进一步落实“双减”政策和“五项管理”的工作要求，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进学校教学质量的有效提升，弥部长对本学期教学常规工作进行了检查并提出了建议。此次检查由教学处组织，各学科教
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浏览量968发布2022/06/12作者来源
宜宾成外附小20220607群策群力探群文群思飞扬促教研
群策群力探群文群思飞扬促教研——记宜宾成外附小开展基于群文阅读视野下中外寓言故事内容的对比群文阅读教学研究活动专家介绍春风化雨，润物无声时光清浅，岁月如歌撷一束光阴，抚过心间唯有教学研讨的芳香，惊艳了春天借他山之石，琢己身之玉。漫步教学的海洋，宜宾成外附小人正进行群文共寻，向着阅读更青处漫溯。为提升语文学科教学教研质量，深化群文阅读课堂教学，探究学生语文学科核心素养培养的有效方法，2022年6月7日，群文阅读语文教研活动迎来了群文阅读领域深耕细作的语文人，像一树灿烂的花开，如火如荼地在宜宾成外附小举行。教中国语文课，做幸福教书人。宜宾成外附小语文人一直保持着对语文教学的热爱和赤诚。成实外教育集团小学质量部部长弥部长、集团语文学科教师、宜宾成外附小全体教师、家长代表等参加了本次群文阅读线上交流研讨，开启了一场观点争鸣、学术研讨的群文阅读盛会。活动开始，老师们先观郭又精老师所展示的《中外寓言对比》。这节课通过阅读学习两组中外寓言故事，体会其寓意及表现方式的不同，进而感受中西方文化的不同。教学环节深入浅出，环环相扣，层次分明，带领大家领略了寓言群文阅读高效的教学方法，
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浏览量1047发布2022/06/08作者来源
宜宾成外附小·教研篇20220507芳华初绽放，磨砺共成长｜记跟岗实训教师四月工作总结
4月总结语文-张凯工作总结第二个月悄然无声的过去了，我已经彻底融入到了班级中，对于班级管理的事务我也烂熟于心了。每天看着孩子们成长，真的很幸福。在整个实习过程中，我越发觉得自己的不足太多了，需要学习的地方也太多。现在的我们应该把自己当成学生而不是老师，从各个老师身上学习教学能力，家校沟通能力，自主学习能力。但是我也发现了班级管理中存在的诸多问题，比如说纪律问题，安全问题，家校问题。孩子的一言一行都是模仿老师的，所以老师作为模范，一定要身体力行，做好表率。其次，我们一定要有强硬的良好的师德师风，以孩子的成长为**目标，关爱孩子，关注孩子的心理变化。教师是发光的蜡烛，在后面的日子里，我要做的就是继续提高自己的知识储备和能力锻炼。为后面的班级管理和教师工作打下基础。更多内容点击链接【宜宾成外附小·教研篇20220507】芳华初绽放，磨砺共成长｜记跟岗实训教师四月工作总结(qq.com)
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浏览量898发布2022/05/07作者来源